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quarta-feira, 13 de outubro de 2010

ENTRA NA RODA: O Móbile (Sérgio Caparelli)


O Móbile

Planejamento e execução: Ana Lucia de Souza Silva

Estratégia: recitação

Turma: Todos os alunos da Escola, por turma.

A alegria e a liberdade são sentimentos presentes no poema, através da comparação entre palhaços e meninos, expressos no ato de dançar (movimento do móbile no ar). Por outro lado a sonoridade das rimas e a alusão ao ato de tocar instrumentos.

A fantasia, a curiosidade, a travessura e a calmaria da criança também se fazem presentes no poema.

Aquecimento

-Conversa informal sobre móbiles e sobre palhaços;

-Escrita do poema, pela professora, em um móbile contendo quatro palhaços;

-Apresentação do móbile;

-Observação dos movimentos do móbile

Leitura e desdobramentos

-Recitação do poema, pela professora, vestida de palhaço, fazendo palhaçadas, tentando tocar o móbile;

-Apresentação do livro de Sergio Caparelli, 111 Poemas para crianças e convite a uma viagem pela magia das rimas, da sonoridade, da fantasia, da poesia que os poemas provocam.


111 Poemas para crianças. Sérgio Caparelli. L&PM. Porto Alegre

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